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余杭区社区教育引领全民走上终身学习之路

新闻来源:余杭新闻网-余杭晨报 | 发布时间:2017/11/9 8:48:46 | 我要举报 点击率:2

  学习十九大精神
  余杭区社区教育引领全民走上终身学习之路

  十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国的教育事业全面发展,学前教育、义务教育、继续教育、特殊教育、高中阶段教育、高等教育等均取得长足进步,并且不断推进教育体制机制创新,吸引民间力量参与办学,民办教育蓬勃发展。

  近年来,余杭区社区教育紧紧围绕“倡导终身学习,提升全民素质”理念,凸显服务功能,形成了以人为本、服务全民、创新机制、优化全程的社区教育良好工作局面。全区教育广泛发展、内涵发展、特色发展,积极营造出“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习氛围,努力建设社区居民美好的精神家园,为建设学习型社会发挥积极作用。

  砥砺奋进的五年刚刚走过,党的十九大开启全新五年。

  “新时代”是党的十九大的关键词之一。党的十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代新形势下,“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这也对教育事业提出了更高的要求。

  十九大报告强调:“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”

  十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”

  变革的时代,余杭人对终身学习的渴望更加迫切,社区教育呼之而出。为了进一步推进余杭社区教育发展,十九大召开后,社区学院积极学习贯彻十九大精神,扎实推进各项工作,谱写华彩新篇章。

  规划内涵建设目标
  构建发展驱动机制

  围绕余杭区“创建全国社区教育实验区”的战略目标,社区学院明确内涵建设的具体任务,制定并提出以“双十一百”评选活动为主要内容的年度工作计划,以评促建构建发展驱动机制,推动全区社区教育三级网络联动效能的增强。 

  “双十一百”评选活动包括5项个人评选和5项集体评选,合计10项,每项评选拟推选出十佳先进。5项个人评选分别为“百姓学习之星”“书香型家庭”“非物质文化遗产项目传承人”“社区教育优秀推广员”“社区教育优秀科研工作者”;5项集体评选分别为“学习型社团”“社区教育特色教材”“社区教育特色品牌项目”“社区教育优秀课堂实录”“30分钟市民学习圈”。评选活动在全区范围内开展,由17所镇街社区教育中心、社区学校组织动员各界社会力量积极参与,学院统筹负责评选申报事项,按时间、分批次逐项推进评选活动有序开展。所有项目将在全区全民终身学习活动周和年度总结期间予以表彰。

  在上半年已经开展的“学习型社团”、“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”等评选活动中,各有关单位、个人积极参与,评选工作的统筹协作、有效联动的局面初步形成。评选活动的实施对促进全区社区教育工作机构的有效运作和提升社区教育品质发展发挥积极作用。

  强化能力建设目标
  提升师资队伍素质

  围绕能力建设的目标,以提升全区社区教育工作者专业素质为宗旨的季度专题培训有序开展。4月,社区学院牵头组织举办了年度社区教育工作研讨会,全区各镇街社区教育中心、社区学校围绕特色品牌创建、科研工作实效性和宣传报道等展开甲流探讨。在相关领域取得显著实绩的塘栖社区教育中心、瓶窑社区教育中心和闲林街道社区学校等单位作主旨交流,交流发言主要围绕如何创新工作思路、强化地方特色、有效开展培训等问题。通过每个季度的培训,增进社区教育工作者的业务能力,促进社区教育事业的专业发展。

  以推进社区教育内涵建设为宗旨,以实施中国成教协会“十三五”规划课题为抓手,学院组织多所社区教育网络成员单位参与地方特色课程建设。在前期充分准备、有序发动的前提下,先后完成项目实施方案论证,课题大纲拟订等重要环节,现已进入主干教材编撰阶段。具有地方区域特色的课程建设,为有效推进各社区教育机构的内涵发展提供动力。

  围绕政府中心工作
  开展“美丽课堂”活动

  根据区委、区政府推进“美丽余杭”建设的总体部署,学院在区教育局的领导下,积极开展“美丽课堂”活动。

  以“共创美丽余杭——我学习我参与、我支持我践行”为活动主题,明确将环境之美、礼仪之美、社会之美、家庭之美、人文之美等五大方面作为“美丽课堂”建设的目标内容,制定具体的课程计划和实施方案,以全区社区教育三级网络为主阵地,沟通全区社区教育委员会成员单位,面向广大市民,整合各类学习资源、学习活动和学习社团,采用灵活多样的各类学习方式,引导广大市民共同参与“美丽余杭”建设。

  具体实施内容包括:响应“美丽余杭”十大专项行动,宣讲“环境之美”;对照“美丽余杭”市民“十不”行为规范,宣讲“礼仪之美”;解析“美丽余杭”政策精神和发展愿景,宣讲“社会之美”;推动“美丽余杭”良好家容家貌建设,宣讲“家庭之美”;促进“美丽余杭”良好风俗风貌养成,宣讲“人文之美”。从4月启动该项活动以来,培训讲座和送教服务广泛开展,累计开展讲座395场,受众近21867人。“美丽课堂”活动将保持良好的推进态势,有力地应答区委、区政府部署的任务。

  以地方文明传承为宗旨
  协作开展传统文化教育活动

  社区学院以“百万市民传非遗”为项目抓手,积极服务地方传统文化传承、创新与发展工作。与区文广新局协作,积极配合推进传统文化进校园、传统文化进社区等活动。发掘和弘扬余杭优秀的传统地方文化的教育活化功用,以之为纽带,推进传统文化的继承和保护,促进广大青年学生特别是青少年加强自身思想道德建设和地方精神文明建设的推进。

  学院积极沟通社区教育网络成员单位,联合区文广新局、闲林街道等单位做好2017年余杭区“美丽非遗进校园”活动。开展非物质文化遗产进校园系列展示活动,组织学院师生排演并在启动仪式上现场展示“余杭滚灯”表演节目,赢得了与会观众和领导的广泛好评。

  同时,依托非物质文化遗产等传统文化,联系沟通镇街社区教育中心、社区学校和基层社区,通过编写地方教材、培育地方传承人、制作微视频等举措,以社团活动推动居民自主学习、以品牌创建促进地区特色发展,从而有序推动余杭区“30分钟市民学习圈”创建活动。

  突出重点应势而上
  推进各类人群教育培训

  在浙江老年开放大学余杭学院挂牌的背景下,按照既定工作计划多层次推进老年教育。

  一是加强需求调研,促进办学针对性。4月20日,在区教育局部署下,会同临平社区教育中心等参与余杭区临平片区老年教育座谈会。来自南苑、临平、东湖、星桥四个街道的老龄办工作人员就如何满足广大老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质及资源共享、长期合作等问题展开交流探讨。

  二是学院与区老龄委协作,举办余杭区中老年第十六套广场舞培训。4月21日,来自临平、南苑、运河、乔司、崇贤、东湖、星桥、塘栖等8个镇街的30多名中老年广场舞核心学员参加学习。活动对调动全区中老年人广场舞学习热情、提升自身技艺水平发挥积极作用。各街道核心成员学有所成后,将回到地方,更加科学、和谐地带领更多中老年人参与这一健康向上的文娱活动。

  三是制定并及时发布实施2017年余杭区老年教育课程安排。按养生保健、生活知识、时政动态、文化娱乐等四个类别拟定课程内容并落实讲座,全区先后安排77场讲座。

  社区学院在重点推进老年教育工作的同时,其它培训也有条不紊地有序开展。以青少年、新市民、服刑人员、失地农民、部队官兵等为受众对象,以生活常识、家庭关系、心理保健等为内容的培训讲座有序推进。截至目前,开展各类讲座100多场。

  落实内涵建设举措
  继续搞好科研工作

  一是继续开展课题申报。2017年,全区申报立项省级课题6个,市级课题7个。其中,社区学院申报立项省课题1项、市课题2项。学院在做好全区课题研究管理的同时,联合塘栖社区教育中心、瓶窑社区教育中心、良渚社区教育中心、余杭社区教育中心和闲林街道社区学校积极撰写杭州蓝皮书《以“文化礼堂”为抓手,引领农村“文化养老”新时尚——以余杭区为例》。同时,统筹协调、积极申报、重点培育第六届教育教学成果奖。

  二是扎实推进立项项目与课题的实施。已立项的中国成人教育协会十二五规划课题《百万市民传非遗:区域社区教育特色课程建设》按计划推进实施。在召开由子课题申报单位参与的多次协调会的基础上,完成课程大纲的编制、特色教材的编写、微视频的制作等内容,12月底按时结题,最终形成系列研究成果。

  三是做好申报课题的结项。根据要求做好2015年浙江省社区教育规划课题《社区学院在基层学习型组织培育中的实践策略》的结项任务,在前期实施的基础上按期完成课题的研究报告并提交省社区教育指导中心申请结项。近期省社区教育指导中心将组织专家鉴定并统一结项。


     作者: 记者 王杨宁 孙明姝 通讯员 赵瑶珍     编辑: 江舟

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