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记杭州市余杭区育才实验小学20周年校庆

余杭新闻网-余杭晨报 | 发布时间:2018/11/18 22:15:39

  风华正茂 遇见更好
  ——记杭州市余杭区育才实验小学20周年校庆

育才实验小学红丰校区

育才实验小学映荷校区

育才实验小学荷花校区

育才实验小学新荷校区

  11月17日,余杭区育才实验小学在全体师生和校友的翘首企盼中如期迎来学校20周年校庆。这一天,校园里汇聚了八方宾朋、四海校友,共同庆祝母校二十岁生日。
  余杭区育才实验小学创办于1998年,至今办学已有20年。1991年,余杭县人民政府在沿山路创建余杭县实验小学,后因学校在南苑广和街扩建,沿山路学校成为实验小学分部。1998年1月,经余杭市人民政府批准,实验小学分部更名为余杭市育才实验小学,隶属教委管理。2012年,教育局批准组建余杭区育才实验小学教育集团,现下辖荷花、映荷、新荷、红丰四校区。
  漫漫廿载育人路,不忘初心得始终。作为一所余杭区名校,育才实验小学坚持以“和而不同”为校训,以“育心明志,博学成才”为办学理念,以“做更好的自己”为育人目标,建设质量一流、特色鲜明的品牌学校。二十年来,一代代育才人砥砺前行,耕耘在余杭教育这片沃土上,取得了丰硕成果。

  美丽校园  遇见更好

模拟奥运会开幕式

英语部落

  环境育人,环境养人。育才实验小学深化美丽校园建设工程,促进校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合,让学校的每一个角落都充满教育的智慧,教师的每一天工作都体会职场的幸福,孩子的每一个时刻都享受学习的快乐。

  ——规范有序的制度建设
  区育才实验小学积极探索教育集团管理机制,在坚持“五统一”大前提下,各校区实行相对独立的自主管理;建立和完善“1212”例会制度,做到分管校长线上工作的统一布置,又强化分管校区块上工作的统筹协调,理顺决策、贯彻、执行、落实、反馈各个环节。
  学校修订完善《育才实验小学教师绩效工资分配方案》《育才实验小学教育质量延续奖励办法》《育才实验小学教师年度考核方案》和《育才实验小学教师出勤管理办法》等管理制度,编印《教师工作手册》;加强中层管理团队的学习,优化岗位配置,提升管理水平;加强财务管理,规范“收支两条线”、严格财务制度和财经纪律,规范固定资产管理;加强安全管理,严格门卫、消防、食品等安全管理制度,做好每月安全自查,争创5A平安校园。近年来,学校先后被评为余杭区首批规范化管理学校、余杭区优秀教育集团、发展性评价优秀级等。

  ——文化浓郁的环境建设
  育才小学一直重视校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。学校围绕核心理念,提炼学校精神文化,从细节入手规划校园文化建设体系,以鲜明的核心价值理念凝聚人心,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、庭院文化、角落文化等校园文化景观。四校区各具特色,和而不同,重点突出荷花校区“揽趣湾”的传统诗词文化,映荷校区的剪纸和英语,红丰校区的阅读“书苑”和新荷校区的“桥”文化科技特色。2017年,学校被评为余杭区首批文明学校和美丽校园。
  ——多元拓展的课程建设
  2015年,该校全面推进拓展性课程,构建多样化的课程体系和多元化育人模式,致力于因材施教,创设适合学生的教育,鼓励学生乐学、爱学。目前,该校已开设知识拓展、体艺特长、实践活动等七彩课程体系,共50余个子课程。拥有《剪纸》《服装看世界》《育才农场》《衍纸》等4个杭州市义务教育精品课程,和《童眼看家乡》《宣上童言》《魔方英语》《快乐啦啦操》等8个余杭区精品课程。丰富多彩的活动吸引全校师生积极参与,更让育才学子在各类比赛中精彩满溢。在2018年浙江省艺术节比赛中,该校合唱团作品《Bonse Aba》获一等奖。
  学校还将继续深化课程改革,对“七彩课程体系”进行完善,对拓展性课程进行梳理,加强对教师的课程培训,提升课程开发能力;大力推进“五精”项目,开展精英教师、精致课堂模式评比,申报区精彩课程体系、精进学校评选。

  幸福教师  遇见更好

“感动育才”年度人物颁奖

荷塘课坛

  教师幸福则学生幸福,教师幸福则学校幸福,教师幸福则教育幸福。区育才实验小学坚持“和而不同”的管理理念,关注教师的精神成长,致力于打造幸福与优质并进的教师团队,助力育人品质的提升。
  ——师德为先
  育才小学坚持党建引领,组织党员教师学习十九大精神,增强责任意识、身份意识、担当意识,发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。同时通过每年评选“感动育才”年度人物、十佳班主任、十佳明星教师等活动,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹。引领全体教师向身边的榜样学习,不断提升育才人的师德师风,培育更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,能做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国引路人的优秀教师。

  ——专业引领
  学校围绕教学质量这个根本,引领教师专业发展,为他们铺设成长之路。
  青年教师成立成长联盟,分为新师组、新星组和新秀组,根据不同阶段教师的特点,精心制定培养计划,并借助校内外名、优、特教师资源,搭建荷塘讲坛、荷塘课坛、邱山论剑等平台,助推青年教师快速成长。骨干教师开设“名师工作室”,落实导师制,让素质好、潜力大、肯钻研的中年教师获得发展。
  近两年,该校教师在区优质课、各类论文评选、课题研究、教学业务比赛中频频获奖。学校现有特级教师1人,余杭区名校长1人,区名师4人,区学科带头人11人,中学高级教师7人,杭州市教坛新秀8人,区骨干教师41人,区教坛新秀28人。

  七彩伢儿  遇见更好

浙江省中小学艺术节一等奖作品

育才农场

七彩伢儿的精彩表演

  育人为本是学校的办学宗旨,该校扎根教育,注重学生的素质养成,形成了“剪纸”办学特色、“英语、写作”教学亮点、“七彩伢儿、育才农场、童眼看家乡”三大育人品牌,得到了家长和社会各界的认可与好评。

  ——一大特色在指尖
  教育家常言:“儿童的智慧就在他的指尖上。”十多年来,育才实验小学挖掘传统剪纸艺术文化,开设剪纸活动课,培养学生的艺术素养和动手能力,先后有3000多幅学生作品刊发于国内刊物,并在省市区各类剪纸比赛获奖。
  学校还研发编印《剪纸》校本教材,开设学生剪纸社团,建立剪纸专用教室、剪纸工作室和区首家剪纸博物馆,开办剪纸专题网站等推进剪纸教学。2011年,该校被命名为余杭区首批非物质文化遗产传承教学基地,2015年,拓展性课程《剪纸》被评为杭州市精品课程。2016年《指尖艺术》剪纸图文集诞生,它回顾了该校剪纸教学历程并展示了剪纸教学成果。
  ——两大亮点促教学
  “写作教学”是语言之根,是语言思维能力养成的重要手段。育才实验小学一直重视对学生读与写的指导,2012学年被评为杭州市小学作文教学实验研究基地学校。为了有效促进学生爱上阅读、爱上写作,该校建设了“七彩荷文学社”,开发《爱上阅读》《古诗词120首》等教材,制定写作考级和阅读定级等课程考核制度,设立写作品牌传统节日“临平山文化节”。近三年来,该校参与多个区、市级以上写作课题研究,教学论文发表或获奖60多篇,学生作文发表或获奖累计1000多篇。历届余杭区假日杯作文竞赛该校学生都能摘下一等奖桂冠。
  “英语教学”是学生童眼看世界的工具,育才实验小学的英语教学历来被社会称道。除了每年举办英语小明星评比、组织各类英语比赛外,“英语部落”是新建成的与国际理解教育接轨的教育舞台。英语沙龙、英语情景剧、课本剧等体验式活动都在这里上演,吸引更多同学参与互动。2016年、2017年两年,该校在余杭区假日杯英语学科竞赛上,参赛学生全部获奖。

  ——三大品牌树人生
  “七彩伢儿”培育体系是由家长、教师、同学共同完成的对学生全方位的评价体系,是该校实现“做更好的自己”育人目标的重要抓手。七种颜色代表不同技能品质,促进学生全面发展。在“做更好的自己”这个目标的引领下,同学们每天都为争取做个“七彩伢儿”而努力。
  “育才农场”开辟了抱生园、碧生园、品生园,成立了小伢儿农科院。每个学生都要到“育才农场”认识农作物,了解相关农具,参与适当的农活。播种节、拍卖会、收获节等活动提升了学生的综合素质,不仅得到了社会、家长的高度认可,还使学校教育从课堂育人转换到实践育人,从书本育人转换到生活育人。在更开放的空间里,使学校教育更加富有活力,为学生奠基幸福童年。
  “伢儿走社会,童眼看家乡”是该校一项系统、专业的游学活动。在这个活动中,育才小伢儿不仅走进社会,积极参与社会实践活动、公益活动,体验各种社会角色,他们还在“知家乡、看家乡、赞家乡、护家乡”四个阶段中,不断培养提升自己的审美情趣和口头表达能力,加深对家乡的了解和热爱。

  唱响现在 遇见更好

欢庆建校20周年华诞

  时光匆匆,二十载,2018年的11月17日,天公作美,久雨初霁,余杭区育才实验小学迎来了建校20周年华诞,在新荷校区举行建校二十周年庆典活动,活动诠释了育才的优雅和别致,洋溢着浓厚的文化氛围。

  伴着悠扬的古筝声,来宾签名,在青砖黛瓦中欣赏学生的书画作品、在一抹蓝色的扎染区驻足留影,走过波浪形的幕布长廊,感受育才历史变迁。那一把把剪纸花伞、一幅幅剪纸作品,让人赞叹不已,孩子们指尖流淌出美丽的故事和美好的祝福;在七彩课程汇报区,50余个课程的介绍、小舞台的汇报演出,彰显出育才伢儿们丰富多彩的校园生活、育才拓展性课程的丰硕成果。
  本次庆典活动由育才史上极具历史性的红丰校区2009届、映荷校区2012届、荷花校区2016届、新荷校区2018届 “一年级”伢儿们亮相主持,四校区七彩伢儿们给我们带来了精彩的表演,智慧伢儿的《育才颂》、英语伢儿的《Bonse Aba》、自护伢儿的《老狼的馅饼》、艺术伢儿的《彝族舞曲》、关爱伢儿的《小狗流浪记》、自理伢儿的微电影、健体伢儿的《舞动健身操》,还有一年级小伢儿们的《荷伢乐》,节目个个精彩绝伦,七彩伢儿争做更好的自己。
  此外,育才教师团队也纷纷登场。英语组老师的“声”临其境,配音真假难辨;音乐组老师献唱《红蜻蜓》,余音绕耳;体育组老师的舞狮《腾龙飞跃》,力量与灵巧巧妙结合。在悠扬的歌声中,庆典活动圆满结束,育才的过去我们有目共睹,育才的未来值得期待。
  廿载芳华共成长,勠力同心谱华章。在历任校长和教师的共同努力下,学校先后获得浙江省少先队“雏鹰红旗大队”、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、浙江省中小学读书教育活动团体优胜奖、浙江省阅读示范基地,杭州市示范小学、杭州市体育锻炼达标先进集体、杭州市人民满意学校、杭州市绿色学校,余杭区名校、余杭区首批足球培育学校、余杭区教科研先进集体、余杭区基层优秀党支部、余杭区2016年和2017年假日杯学科竞赛团体一等奖等省市县(区)级综合荣誉132项,被认定为“国家基础教育实验中心外语教育中心实验学校”“杭州市馆校共建基地”“余杭区非物质文化传承教学基地”“余杭区艺术特色学校”“余杭区诗教基地”等。
  育才实验小学建校二十周年,恰逢我国改革开放40周年,更是余杭区全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的新时期。在这承前启后的重要时刻,育才人将继续奋勇前进,在创建区域名校和幸福校园的大道上砥砺前行!
  育才廿载,风华正茂,遇见更好!

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